+7 911 746 57 20
Приглашаем на встречу с собой и миром детей от 3 месяцев до 6 лет
Детский сад
"Школа Мира"
"Школа Мира"
КВАЛИФИЦИРОВАННЫЕ ПЕДАГОГИ
МОНТЕССОРИ-КЛАССЫ
от 3 месяцев до 7 лет
от 3 месяцев до 7 лет
ЛИЦЕНЗИЯ
ОТКРЫТ НАБОР В ГРУППЫ
*Оставьте заявку и получите первое занятие бесплатно
Школа мира
"Школа мира" - частный детский сад, работающий по педагогической системе Марии Монтессори.
Это «система, где ребёнок развивается самостоятельно, опираясь на подготовленную среду».
Нейропсихологи утверждают, что это одна из самых успешных систем для развития детей дошкольного возраста по способу обучения.
Это «система, где ребёнок развивается самостоятельно, опираясь на подготовленную среду».
Нейропсихологи утверждают, что это одна из самых успешных систем для развития детей дошкольного возраста по способу обучения.
- даем свободу выбора
- развиваем ответственность
- учим независимости
- сертифицированные педагоги
- уникальная среда
- без парт и оценок
- верим в каждого ребенка
- поддерживаем родителей
- не боимся сложностей
- развиваем soft skills
- живем задачами реальной жизни
- учимся сами постоянно
Узнавать себя и мир, развиваться, учиться, творить, создавать и общаться - все это есть в одном месте - в "Школе Мира"
-
Монтессори средаСреда, это не только предметы и материалы, которые находятся вокруг ребенка, но и события, люди, чувства и ощущения. Все это учит ребенка пониманию себя, своих чувств, эмоций, границ, способствует его взаимодействию с окружающим миром. А физическая часть среды создает условия для обучения ребенка в множестве предметных областей.
Ребенок с удовольствием занимается материалами, находящимися в среде, потому что для него это "игрушки". Но в каждой такой "игрушке" сокрыт глубинный смысл, который помогает ребенку учиться самому.
Основной принцип Монтессори педагогики для детей возраста от 0 до 6 лет:
"Помоги мне сделать это самому" (М.Монтессори)
"Скажи мне — и я забуду, покажи мне — и я запомню, Дай мне сделать — и я пойму! " (Конфуций) -
Уважение и психологический комфортЭто то, что в первую очередь формируется в стенах нашего садика и то, что способствует хорошему состоянию и развитию ребенка. Из взаимного уважения рождается мир, понимание и эмпатия. -
СемьяСадик - это пространство, не отделяемое от семьи. Только вместе с вами, при обоюдной поддержке и совместной работе мы сможем создать наилучшие условия для развития вашего ребенка. -
ЯзыкВсе мы слышали о том, что языки лучше всего изучать с самого детства. Поэтому в нашем садике есть англоговорящие ассистенты, которые находятся с детьми и разговаривают только на английском. Нахождение ребенка в языковой среде способствует быстрому формированию новых нейронных связей и скорейшему освоению языка. -
ЕдаКакое познание мира, когда хочется кушать?! Правильно, никакого. Поэтому у нас предусмотрено четырех-разовое питание, чтобы всем было вкусно и сытно. -
Творчество и спортМы внимательно наблюдаем за детьми, выявляем их потребности и прикладываем максимум усилий к тому, чтобы их реализовать. Так мы предлагаем детям возможность заняться музыкой, физкультурой, поработать в художественной, рукодельная и столярной мастерской; покулинарить или что-нибудь сконструировать. -
Лицензия и санитарное состояниеНаш садик полностью соответствует всем нормам современного российского законодательства, предъявляемым к частным дошкольным образовательным учреждениям.
Каждому возрасту свое
поэтому у нас есть три направления
поэтому у нас есть три направления
(3-15 месяцев)
В классе у малыша есть возможность для развития крупной моторики и ощущения себя в пространстве, формирования причинно-следственных связей, развития речи, развития восприятия: остроты зрения, слуха, тактильных ощущений, формирования навыков самообслуживания. Именно здесь происходит первое взаимодействие с внешним миром.
(15 месяцев - 3 года)
В тоддлер классе ребенок получает первые навыки адаптации к другой социальной среде, учится взаимодействовать не только со своими ровесниками, но и с детьми младше и старше себя, осваивает первые правила
взаимодействия с миром.
взаимодействия с миром.
(3-6 лет)
В класс 3-6 приходят дети, обладающие основными навыками самообслуживания. И здесь они открывают для себя более широкий мир предметных областей. Здесь оттачиваются навыки самообслуживания и мироощущения, здесь дети знакомятся с письмом, развивают свою речь и руку, осваивают арифметику и основы геометрии, познают окружающий мир.
Алена Семенычева
организатор проекта, куратор ступени 3-6, монтессори педагог 3-6
" Образование:
Программы подготовки учителей Монтессори 3-6 Мэри Эллен Монц (США) 2012
Санкт-Петербургская академия постдипломного педагогического образования 2012
Родительская школа Анастасии Суворовой 2015
Педагогический курс 3-6 при Монтессори школе Михайловой 2016 (профессиональная переподготовка в Педагогическим колледже)
Опыт работы более 6 лет.
Программы подготовки учителей Монтессори 3-6 Мэри Эллен Монц (США) 2012
Санкт-Петербургская академия постдипломного педагогического образования 2012
Родительская школа Анастасии Суворовой 2015
Педагогический курс 3-6 при Монтессори школе Михайловой 2016 (профессиональная переподготовка в Педагогическим колледже)
Опыт работы более 6 лет.
Наши контакты
+7 911 746 57 20
ac_84@mail.ru
Санкт-Петербург, проспект Маршала Блюхера 12 ДК
ac_84@mail.ru
Санкт-Петербург, проспект Маршала Блюхера 12 ДК
Запись на пробное занятие
Нажимая на кнопку "Отправить", Вы соглашаетесь на персональную обработку данных.
Запись
Нажимая на кнопку "Отправить", Вы соглашаетесь на персональную обработку данных.
Заказ звонка
Нажимая на кнопку "Заказать", Вы соглашаетесь на персональную обработку данных
(3-15 месяцев)
Вместе с родителем
В классе у малыша есть возможность для развития крупной моторики и ощущения себя в пространстве, формирования причинно-следственных связей, развития речи, развития восприятия: остроты зрения, слуха, тактильных ощущений, формирования навыков самообслуживания. Именно здесь происходит первое взаимодействие с внешним миром.
Занятия проходят два раза в неделю, каждое занятие по полтора часа.
Перед записью в группу приглашаем родителя с ребенком на встречу-знакомство продолжительностью 1 час. Время занятия согласовывается индивидуально
Занятия проходят два раза в неделю, каждое занятие по полтора часа.
Перед записью в группу приглашаем родителя с ребенком на встречу-знакомство продолжительностью 1 час. Время занятия согласовывается индивидуально
(15 месяцев - 3 года)
Самостоятельные пробы
В тоддлер классе ребенок получает первые навыки адаптации к другой социальной среде, учится взаимодействовать не только со своими ровесниками, но и с детьми младше и старше себя, осваивает первые правила взаимодействия с миром.
Вы можете выбрать вариант посещения ребенком группы в расписании.
Перед первым занятием ребенка в группе для его комфортной адаптации важно посетить:
1. Родительскую встречу (без ребенка), на которой педагог знакомит родителей с классом, рассказывает как проходят занятия, про период адаптации и в чем особенность Монтессори подхода.
Встреча индивидуальна для каждой семьи, продолжительностью 1 час.
2. Индивидуальное занятие с ребёнком (без группы), 1 час
Вы можете выбрать вариант посещения ребенком группы в расписании.
Перед первым занятием ребенка в группе для его комфортной адаптации важно посетить:
1. Родительскую встречу (без ребенка), на которой педагог знакомит родителей с классом, рассказывает как проходят занятия, про период адаптации и в чем особенность Монтессори подхода.
Встреча индивидуальна для каждой семьи, продолжительностью 1 час.
2. Индивидуальное занятие с ребёнком (без группы), 1 час
3 года - 6 лет
Все сам
В класс 3-6 приходят дети, обладающие основными навыками самообслуживания. И здесь они открывают для себя более широкий мир предметных областей. Здесь оттачиваются навыки самообслуживания и мироощущения, здесь дети знакомятся с письмом, развивают свою речь и руку, осваивают арифметику и основы геометрии, познают окружающий мир.
Перед первым занятием необходимо посетить:
1. Родительскую встречу (без ребенка), на которой педагог знакомит родителей с классом, рассказывает как проходят занятия, про период адаптации и в чем особенность Монтессори подхода.
Встреча индивидуальна для каждой семьи, продолжительностью 1 час.
2. Одно или несколько индивидуальных занятий с ребёнком (без группы), 1 час
3. Одно или несколько занятий в мини группах
Перед первым занятием необходимо посетить:
1. Родительскую встречу (без ребенка), на которой педагог знакомит родителей с классом, рассказывает как проходят занятия, про период адаптации и в чем особенность Монтессори подхода.
Встреча индивидуальна для каждой семьи, продолжительностью 1 час.
2. Одно или несколько индивидуальных занятий с ребёнком (без группы), 1 час
3. Одно или несколько занятий в мини группах
Запись
Нажимая на кнопку "Записаться", Вы соглашаетесь на персональную обработку данных